REFLEXIÓN DE ENDIBIAK PARA EL TRABAJO INTERDISCIPLINAR (DILAN)

En la sociedad contemporánea, la diversidad se manifiesta como un tapiz cada vez más visible y complejo, que va más allá de lo cultural o lo étnico, abarcando estructuras familiares, identidades y capacidades múltiples. Este reconocimiento impulsa a las instituciones, especialmente las educativas, a trascender los discursos homogéneos. Se vuelve imperativo no solo aceptar la diversidad, sino comprenderla activamente y fomentar entornos verdaderamente inclusivos que valoren la riqueza inherente a cada diferencia, preparando así a las nuevas generaciones para un mundo completamente plural.

Para ello, el profesorado de este módulo ha facilitado recursos y apoyo metodológico con el fin de desarrollar un proyecto interdisciplinar que fomente la reflexión crítica sobre las iniciativas educativas vinculadas a la diversidad.

En este marco, se espera que el alumnado desarrolle un trabajo transversal centrado en la diversidad y la educación, integrando los conocimientos de asignaturas como Fundamentos de la Escuela Inclusiva, Conocimiento del Entorno Social y Cultural, TIC y Didáctica de la Lengua en Educación Infantil. El objetivo principal es abordar la diversidad educativa desde múltiples perspectivas, generando una comprensión integradora e inclusiva que se materializará en una narrativa digital y un texto de autor.

Por ende, antes de comenzar con el trabajo escrito, nuestro grupo, ENDIBIAK, se ha unido para crear una reflexión que a continuación añadiré:

REFLEXIÓN DILAN, ENDIBIAK